{"id":35,"date":"2023-10-04T12:00:00","date_gmt":"2023-10-04T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/?p=35"},"modified":"2023-10-03T14:44:27","modified_gmt":"2023-10-03T11:44:27","slug":"yhteisollisyyden-edistaminen-opiskelijoiden-ja-kouluyhteison-henkilokunnan-valilla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/2023\/10\/04\/yhteisollisyyden-edistaminen-opiskelijoiden-ja-kouluyhteison-henkilokunnan-valilla\/","title":{"rendered":"Yhteis\u00f6llisyyden Edist\u00e4minen Opiskelijoiden ja Kouluyhteis\u00f6n Henkil\u00f6kunnan V\u00e4lill\u00e4"},"content":{"rendered":"\n

Kirjoittanut Tuomas Walden, julkaissut Iris Sundelin<\/p>\n\n\n\n

Lukijalle<\/strong>; Kun minua pyydettiin kirjoittamaan HYMY-hankkeen blogia, innostuin v\u00e4litt\u00f6m\u00e4sti. P\u00e4\u00e4sisin vihdoin kirjoittamaan omintakeista ja keskustelevaa, jopa rentoakin teksti\u00e4…! T\u00e4m\u00e4 osoittautui kuitenkin ratkaisukeskeiselle ja isoja monimutkaisia ilmi\u00f6it\u00e4 alati ajattelevalle itselleni kuitenkin yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n hankalaksi haasteeksi. Ei siis auttanut kuin ottaa lakki k\u00e4teen ja k\u00e4yd\u00e4 keskustelemaan, kysym\u00e4\u00e4n, kuuntelemaan ja oppimaan ammattilaisilta itselt\u00e4\u00e4n. N\u00e4it\u00e4 ovat opinteit\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 kulkevat opiskelijamme ja heit\u00e4 tukeva ja opettava neuvokas henkil\u00f6st\u00f6mme. T\u00e4ss\u00e4 on lyhyt oppim\u00e4\u00e4r\u00e4ni aiheesta t\u00e4h\u00e4n menness\u00e4 ymp\u00e4ri SASKYa seikkailleena.<\/p>\n\n\n\n

\"Joukko
Kuva: Pixabay<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ammattiin opiskelevien ja kouluyhteis\u00f6n henkil\u00f6kunnan v\u00e4linen yhteis\u00f6llisyys on elint\u00e4rke\u00e4\u00e4 opiskelijoiden osallisuuden ja kouluyhteis\u00f6n vahvistamiseksi. T\u00e4ll\u00e4 toiminnalla pyrit\u00e4\u00e4n luomaan kannustava ja merkityksellist\u00e4 tukea tarjoava ymp\u00e4rist\u00f6, jossa opiskelijat ja henkil\u00f6kunta ty\u00f6skentelev\u00e4t yhdess\u00e4 saavuttaakseen paremman opiskelumotivaation ja yhteisen hyvinvoinnin. Olen t\u00e4h\u00e4nastiselta matkaltani koonnut nelj\u00e4 monelle tuttua teesi\u00e4 mutta mink\u00e4 parissa n\u00e4en kouluarjen kuitenkin joka p\u00e4iv\u00e4 py\u00f6riv\u00e4n edelleenkin. Kenties n\u00e4m\u00e4 havainnot her\u00e4tt\u00e4v\u00e4t keskustelua ja ajatuksia. Se olisi hienoa. Nyk\u00e4ise siis allekirjoittanutta hihasta, kun n\u00e4hd\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Kuuntele ja K\u00e4y Avointa Dialogia<\/strong>: Ensimm\u00e4inen askel on kuunnella ammattiin opiskelevia. J\u00e4rjest\u00e4 avoimia keskusteluita ja kuulemistilaisuuksia, joissa opiskelijat voivat ilmaista toiveensa ja tarpeensa. Luodaan yhteinen visio, joka ohjaa toimia.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
      \n
    1. Historian Tarkastelu<\/strong>: Tutkitaan ja pyrit\u00e4\u00e4n ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n aiempia pyrkimyksi\u00e4 ja toiveita. Kysyt\u00e4\u00e4n, mitk\u00e4 toiveet ovat toteutuneet ja miksi jotkut eiv\u00e4t ole. Nuorten ideat ovat arvokkaita, mutta my\u00f6s muiden sidosryhmien, kuten perheiden ja erityisesti niiden ei kaikkein \u00e4\u00e4nekk\u00e4impien kavereiden mielipiteet on otettava huomioon.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
        \n
      1. Selke\u00e4t Odotukset<\/strong>: Koulun henkil\u00f6kunnalle on asetettava selke\u00e4t odotukset yhteis\u00f6llisyyden edist\u00e4misest\u00e4. Korostetaan kaikkien roolia opiskelijoiden hyvinvoinnin tukemisessa, ei vain opettajien vastuuta. Yhteisten tiedonv\u00e4lityskanavien on oltava t\u00e4t\u00e4 varten k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llisi\u00e4 ja avoimia.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
          \n
        1. Yhteisty\u00f6 ja Avoin Kommunikaatio<\/strong>: Kannustetaan eri osapuolien, kuten opiskelijoiden, opettajien ja muun henkil\u00f6kunnan v\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4. Edistet\u00e4\u00e4n avointa ja rakentavaa vuoropuhelua. Yhteis\u00f6n tulee toimia yhten\u00e4 tiimin\u00e4.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          Kuten arvon lukija saattaa huomata, on faktapainotteiseen tekstiin tottuneella bloggarillamme viel\u00e4 matkaa siihen tavoiteltuun rentoon blogitekstityyliin. Yhteis\u00f6llisyyden edist\u00e4minen vaatii yht\u00e4 lailla jatkuvaa ponnistelua, mutta tulokset ovat usein jopa elinik\u00e4isell\u00e4 tavalla merkitt\u00e4vi\u00e4. Yhteis\u00f6llinen ja osallistava kouluyhteis\u00f6 tukee opiskelijoiden hyvinvointia ja motivoi heid\u00e4n koulunk\u00e4ynti\u00e4\u00e4n. Samalla se auttaa koulun henkil\u00f6kuntaa tuntemaan, ett\u00e4 heid\u00e4n panostaan arvostetaan. N\u00e4kisin, ett\u00e4 yhteinen pyrkimys luoda yhten\u00e4isemp\u00e4\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 ammattiin opiskeleville Suomessa luo my\u00f6s vahvempaa monisukupolvista jatkumoa, mist\u00e4 kenties lis\u00e4\u00e4 seuraavassa blogissa.<\/p>\n\n\n\n

          Katsokaamme mihink\u00e4 tie vie!<\/p>\n\n\n\n

          -Tuomas Walden<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Kirjoittanut Tuomas Walden, julkaissut Iris Sundelin Lukijalle; Kun minua pyydettiin kirjoittamaan HYMY-hankkeen blogia, innostuin v\u00e4litt\u00f6m\u00e4sti. P\u00e4\u00e4sisin vihdoin kirjoittamaan omintakeista ja keskustelevaa, jopa rentoakin teksti\u00e4…! T\u00e4m\u00e4 osoittautui kuitenkin ratkaisukeskeiselle ja isoja monimutkaisia ilmi\u00f6it\u00e4 alati ajattelevalle itselleni kuitenkin yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n hankalaksi haasteeksi. Ei siis auttanut kuin ottaa lakki k\u00e4teen ja k\u00e4yd\u00e4 keskustelemaan, kysym\u00e4\u00e4n, kuuntelemaan ja oppimaan ammattilaisilta itselt\u00e4\u00e4n. … <\/p>\n

          Jatka lukemista ”Yhteis\u00f6llisyyden Edist\u00e4minen Opiskelijoiden ja Kouluyhteis\u00f6n Henkil\u00f6kunnan V\u00e4lill\u00e4”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,9,8,3,1],"tags":[5,11,13,7,12,4],"class_list":["post-35","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opiskelijakuntatoiminta","category-osallisuus","category-vaikuttaminen","category-yhteisollisyys","category-yleinen","tag-hymy","tag-opiskelijakuntatoiminta","tag-osallisuus","tag-sosiaalinen-kestavyys","tag-vaikuttaminen","tag-yhteisollisyys"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36,"href":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35\/revisions\/36"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.sasky.fi\/hymy\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}