T\u00e4st\u00e4 alkaa uusi blogijuttusarja, jossa kerron kielen opiskelun tueksi rakentamistani ty\u00f6kaluista. Niiss\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n teko\u00e4ly\u00e4 luomaan sanastoja itse valituista teksteist\u00e4. T\u00e4m\u00e4 ensimm\u00e4inen osa kertoo, mist\u00e4 kaikki alkoi.<\/p>\n\n\n\n
Kaikki alkoi siit\u00e4, kun tarvitsin oppimateriaalia japanin kielen opiskelua varten. Halusin ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, mit\u00e4 suosikkilauluissani sanotaan ja mit\u00e4 artistit haastatteluissa puhuvat.<\/p>\n\n\n\n
Itseopiskelu ei sujunut hyvin, kun halusin opetella juuri tietynlaista sanastoa. En turistifraaseja enk\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kohteliasta puhetapaa, vaan sit\u00e4 ep\u00e4muodollista puhekielt\u00e4, mit\u00e4 kuulee J-Rockissa<\/em> ja J-Popissa<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Sanaston opiskelu oli kuitenkin vaikeaa my\u00f6s siksi, etten viel\u00e4 osannut perinteisi\u00e4 japanilaisia merkist\u00f6j\u00e4 (hiraganaa, katakanaa ja kanjia). Vaikka n\u00e4kisin merkit edess\u00e4ni ja kuulisin, miten sana lausutaan, en osaisi yhdist\u00e4\u00e4 niit\u00e4 toisiinsa.<\/p>\n\n\n\n Pyysin aluksi teko\u00e4ly\u00e4 k\u00e4\u00e4nt\u00e4m\u00e4\u00e4n kokonaisen laulutekstin ja p\u00e4\u00e4sin sit\u00e4 kautta kiinni laulun sanomaan. Sanavarastoni ei kuitenkaan juuri karttunut, sill\u00e4 en osannut yhdist\u00e4\u00e4 alkuper\u00e4isen kielen sanoja k\u00e4\u00e4nn\u00f6ksiin. Lis\u00e4ksi japanissa on paljon erilaisia taivutusp\u00e4\u00e4tteit\u00e4 ja sanaj\u00e4rjestyskin on erilainen. Kaiken huippuna japanissa ei sanota kaikkea \u00e4\u00e4neen, vaan lukijan pit\u00e4\u00e4 aina tulkita osa.<\/p>\n\n\n\n Aloin t\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen kysell\u00e4 yksitt\u00e4isi\u00e4 sanoja teko\u00e4lylt\u00e4: miten t\u00e4m\u00e4 sana kirjoitetaan l\u00e4nsimaisilla aakkosilla (romaji), mit\u00e4 tuo sana tarkoittaa ja mik\u00e4s t\u00e4m\u00e4 taivutusmuoto oikein on. Opin my\u00f6s pian, ett\u00e4 sanoilla on useita merkityksi\u00e4.<\/p>\n\n\n\n Esimerkiksi sana akane <\/strong>(\u831c) (subst.)<\/em> voi tarkoittaa:<\/p>\n\n\n\n Kirjaimellinen k\u00e4\u00e4nn\u00f6s ei siis riit\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n, mit\u00e4 sana tarkoittaa. Pit\u00e4\u00e4 katsoa sanan merkityskerroksia ja valita niist\u00e4 tilanteeseen parhaiten sopiva.<\/p>\n\n\n\n Sanojen kyselem\u00e4inen teko\u00e4lylt\u00e4 oli hyvin mielenkiintoista, mutta my\u00f6s hyvin hidasta. Oli vaivalloista kirjoittaa pitk\u00e4 kehote yhden sanan selvitt\u00e4miseksi. Lis\u00e4ksi yksitt\u00e4iset vastaukset hukkuivat nopeasti keskusteluketjujen sy\u00f6vereihin. Ne t\u00e4ytyisi noukkia sielt\u00e4 johonkin talteen.<\/p>\n\n\n\n Mit\u00e4p\u00e4, jos valjastaisi teko\u00e4lyn tuottamaan sanaston kokonaisesta laulusta yhdell\u00e4 kertaa? Tuollainen 60\u201380 sanaa voisi olla sopivan kokoinen annos opiskella yhdell\u00e4 kertaa. Jos sanastot viel\u00e4 tallentaisi tiedostoiksi, ne l\u00f6yt\u00e4isi helposti my\u00f6s jatkossa.<\/p>\n\n\n\n Yksitt\u00e4isen sanan kysyminen on normaalia tiedonhakua, mutta kokonaisen sanaston tuottamiseen tarvitaan jo jonkinlainen systeemi. Siihen pit\u00e4isi vain suunnitella sujuva ty\u00f6nkulku ja tiedonhallinta. Niit\u00e4 olisi hyvin mielenkiintoista alkaa tutkia ja kehitt\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n\n
Idea<\/h2>\n\n\n\n