Aihearkisto: Yleinen

Työvaltainen polku – oppimista tekemisen kautta

Julkaistu , kirjoittanut
Vastaa

Työelämä muuttuu nopeasti ja sen mukana myös tavat oppia uutta. Perinteisen luokkaopetuksen rinnalle on noussut vahvemmin työvaltainen polku, jossa oppiminen tapahtuu pääosin aidoissa työympäristöissä. Työvaltainen polku tarjoaa käytännönläheisen sekä motivoivan tavan kehittää osaamista ja vahvistaa kiinnittymistä työelämään – suunnitelmallisen ohjauksen ja riittävän tuen kera.

Työvaltainen polku on oppimismalli, jossa suuri osa osaamisen hankkimisesta tapahtuu työpaikalla. Oppija oppii tekemällä oikeita työtehtäviä ja on osana työyhteisöä. Teoria ja ohjaus tukevat käytännön työtä, mutta painopiste on arjen tekemisessä ja kokemuksen kautta oppimisessa. Työvaltainen polku voi sopia monille eri kohderyhmille, esimerkiksi nuorille toisen asteen opiskelijoille ja alanvaihtajille. Tämä sopii myös niille, jotka hyötyvät käytännöllisestä oppimistavasta, sekä oppivat enemmän työelämässä kuin tekemällä kirjallisia tehtäviä.

Oppimista omien tarpeiden mukaan

Yksi työvaltaisen polun suurimmista vahvuuksista on sen joustavuus. Oppiminen voidaan räätälöidä oman lähtötason, tavoitteiden ja elämäntilanteen mukaan. Osaaminen kehittyy omaan tahtiin ja aiemmin hankittu osaaminen voidaan tunnistaa ja hyödyntää osana polkua. Oppija saa samalla arvokasta kokemusta työelämän pelisäännöistä, kuten aikatauluista, vastuusta, vuorovaikutuksesta ja itsenäisestä työskentelystä. Nämä taidot ovat yhtä tärkeitä kuin varsinainen ammatillinen osaaminen.

Hyötyä myös työelämään

Työvaltainen polku ei hyödytä vain oppijaa, sillä työpaikat saavat motivoituneita tekijöitä, jotka oppivat juuri niitä taitoja, joita töissä tarvitaan. Ohjaus ja yhteistyö oppilaitoksen tai muun taustatahon kanssa tukevat työpaikkaa ja varmistavat, että oppiminen etenee suunnitelmien mukaisesti. Monelle työnantajalle työvaltainen polku toimii myös rekrytointiväylänä, sillä oppijan osaaminen ja sopivuus työyhteisöön tulevat tutuiksi jo oppimisjakson aikana.

Kohti työelämää

Työvaltainen polku rakentaa siltaa oppimisen ja työn välille. Se vahvistaa osallisuutta, lisää itseluottamusta ja tekee osaamisesta näkyvää. Kun oppiminen tapahtuu aidossa työympäristössä, kynnys työelämään siirtymisestä madaltuu tai olemassa oleva työelämäpolku vahvistuu entisestään.

Mitä työvaltainen polku tarkoittaa?

Työvaltainen polku on ennen kaikkea ajatus siitä, että oppiminen ei ole irrallinen vaihe elämässä, vaan osa arkea, työtä ja kasvua. Se on polku, jossa tekeminen, oppiminen ja tulevaisuus kulkevat käsi kädessä. Lopulta työvaltainen polku on investointi tulevaisuuteen. Se tarjoaa oppijalle konkreettisen väylän kohti osaamista ja työllistymistä sekä työelämälle tekijöitä, joilla on sekä taitoa että halua oppia lisää. Kun oppiminen sidotaan tiiviisti tekemiseen, syntyy polku, joka kantaa pitkälle.

Ohjaus ja tuki työvaltaiselle

Vaikka työvaltainen polku painottaa itsenäistä tekemistä ja työssäoppimista, se ei tarkoita sitä, että pitäisi pärjätä kokonaan yksin – onnistunut työssäoppiminen rakentuu suunnitelmallisen ohjauksen ja riittävän tuen varaan. Selkeä rakenne, realistiset tavoitteet ja säännöllinen vuorovaikutus luovat turvallisen pohjan oppimiselle.

Ohjauksella on keskeinen rooli erityisesti oppimisen alkuvaiheessa. Kun oppija pääsee rauhassa tutustumaan työympäristöön, tehtäviin ja työyhteisön käytäntöihin, syntyy luottamusta ja varmuutta. Pienet onnistumiset vahvistavat motivaatiota ja rohkaisevat ottamaan vastuuta vähitellen enemmän. Työpaikkaohjaajan ja opettajan tuki auttaa jäsentämään opittua ja yhdistämään käytännön kokemukset laajempaan osaamiseen.

Elämänhallinnan tukena työvaltainen polku

Työvaltainen polku tukee myös elämänhallintaa ja osallisuutta. Säännöllinen arki, selkeä rytmi ja merkityksellinen tekeminen voivat olla ratkaisevia tekijöitä erityisesti niille, joilla on ollut katkoksia opiskelu- tai työpolulla. Kun oppija kokee olevansa tarpeellinen osa työyhteisöä, itsetunto ja usko omiin kykyihin vahvistuvat.

Lisäksi työvaltainen polku kannustaa jatkuvaan oppimiseen. Työelämässä opitut taidot eivät rajoitu vain yhteen ammattiin, vaan ne ovat usein siirrettävissä uusiin tilanteisiin ja tehtäviin. Ongelmien ratkaisu, yhteistyötaidot ja vastuunotto kehittyvät luonnollisesti osana arjen työtä.

Miksi valita merkonomi eikä lukio: Työkokemus

Julkaistu , kirjoittanut
Vastaa

Miksi valita merkonomi lukion sijaan? Merkonomi on erittäin hyvä valinta peruskoulun jälkeen, koska sinun ei lukion tavoin (mutta muista ammattikoulun aloista poiketen) vielä tarvitse täysin tietää mihin ammattiin olet pyrkimässä. Tämä ala opettaa sinulle liiketoiminnan perustan ja liiketoimintaahan on luonnollisesti kaikkialla. Suurin osa työpaikoista on yrityksiä. Päädyitpä lopulta mille tahansa alalle, on liiketoiminnan ymmärrys aina plussaa. 

Tässä tekstissä keskitytään merkonomiopintojen aikana saatuun työkokemukseen ja vastataan kysymyksiin:

  • Mistä Mäntän merkonomi saa työkokemusta?
  • Minkälaista työkokemusta Mäntän merkonomi saa?
  • Mitä Mäntän merkonomi osaa valmistuttuaan?

Työssäoppijaksot

Mäntän merkonomeilla on kolmen vuoden opintojen aikana joka vuosi vähintään yksi työssäoppijakso. Työssäoppijaksot kestävät tavallisesti 2-5 kuukautta. Voit myös valita työvaltaisen polun, jolloin olet suurimman osan ajasta töissä ja vain tietyn / tietyt päivät viikossa koululla. Merkonomina keräät siis hurjasti työkokemusta jo opiskeluaikanasi. Lukion jälkeen ansioluettelosi on lähes tyhjä, ellet vapaa ajallasi tee töitä tai muuta toimintaa.

Työssäoppipaikka haetaan aina itse ja saat päättää mihin haet. Merkonomiopiskelijan työssäoppipaikat voivat olla melkein mistä tahansa. Itse olin ensimmäisenä vuotena hotellin vastaanotossa ja toisena vuotena olen menossa kuljetusalan yritykseen suorittamaan markkinointiviestinnän näyttöä, hyvin erilaiset paikat siis!

Työssäoppiminen on mahdollista suorittaa myös maksettuna eli näin saat aivan oikeaa palkkaa! Tätä kutsutaan oppisopimukseksi. Sen saaminen voi varsinkin ensimmäisinä vuosina olla vaikeaa, mutta ei todellakaan mahdotonta toisella tai kolmannella vuodella. Näin edistät opintojasi tekemällä töitä, joista ansaitset samalla rahaa ja työkokemusta.

NYT-Yrittäjyys

Mäntän merkonomeissa perustat NYT-yrityksen yhdessä tiimiläistesi kanssa ensimmäisellä ja toisella vuodella. Tiimeissä on sekoitettuna 1. ja 2. vuoden opiskelijoita, et siis joudu opettelemaan yrittäjyyttä tyhjästä toisten ensimmäisen vuoden opiskelijoiden kanssa. Jokaisessa tiimissä on vähintään yksi sinua vanhempi opiskelija, jolla on kokemusta aiemmasta yrityksestä. Tiimit saavat itse päättää minkälaisen yrityksen laittavat pystyyn. Aiemmin on ollut esimerkiksi: tapahtuman järjestystä, kynttilöiden valmistusta, myyntipalveluja, mainostoimistoja, kosmetiikan valmistusta ja korujen valmistusta. NYT-yritys pyörii aivan oikealla rahalla ja jokainen tiimin jäsen saa yrityksen loputtua oman osuuden voitosta. Suurin osa NYT-yrityksistä tekee ainakin satoja euroja voittoa ja useat jopa tuhansia!

Projektit

Merkonomina toteutat myös yhdessä muiden kanssa ja itsenäisesti erilaisia projekteja. Jotkut näistä tehdään myös rahalla, jonka saat pitää itselläsi. Jos suoritat projekti tutkinnon, toteutat itsenäisesti yhteistyökumppanin kanssa haluamasi projektin. Sinulle maksetaan siitä rahaa, tai vaihtoehtoisesti projektisi voi olla opiskelijahankintaa. Opiskelijahankinnassa teet jonkinnäköistä toimintaa, jolla houkuttelet Mäntän merkonomeille hakijoita. Opiskelijahankinnasta ei makseta rahaa.

Kolmen vuoden opintojen jälkeen

Kolmen vuoden merkonomiopintojen jälkeen sinun ansioluettelostasi (CV) löytyy ainakin nämä asiat:

  • Työkokemus vähintään kolmesta eri työssäoppipaikasta.
  • 2 eri NYT-Yrityksen pyörittäminen
  • Useat projektit, joita olet tuottanut

Lisäksi sinulla on paljon enemmän työelämätaitoja verrattuna saman ikäisiin lukion käyneisiin. Mäntän merkonomit opiskelevat myös työnhausta, työpaikalla toimimisesta ja työnteosta käytännössä. Sinulla on myös perusta oman yrityksen perustamiseen.

Merkonomin Työmahdollisuudet

1. Myynti ja asiakaspalvelu

2. Markkinointi

3. Taloushallinto

4. Henkilöstöhallinto

5. Yrittäjyys

Mitä yrittäjyys opetti taloudesta – opiskelijan kokemus

Julkaistu , kirjoittanut
Vastaa

Perustimme NYT yrityksen ja lähdimme toteuttamaan sitä lähinnä se mielessä, että saamme tehtyä jotain, mikä meitä kiinnostaa. Alussa keskityttiin pelkästään tapahtumien järjestämiseen, se antoi meille vapautta toteuttaa omia ideoita. Me ei kuitenkaan alussa tajuttu, miten paljon kaikkeen liittyy myös taloudellista vastuuta.

Ensimmäiset tapahtumat järkättiin pienellä budjetilla, vain pääomillamme, Ostimme tavaraa tapahtumaan maltillisesti , jotta hävikki olisi pieni. Saimme myös tapahtuma tilan ilmaiseksi yhteistyökumppanilta, Jossain vaiheessa huomattiin, että meidän oli pakko miettiä tarkemmin raha-asioita: paljonko menee materiaaleihin, tilavuokriin, tarjoiluun, markkinointiin? Ja miten hinnoitellaan osallistumismaksut niin, että kaikki kulut saadaan katettua ja ehkä jotain jääkin?

Tällöin aloin enemmän oppia budjetoinnista. Miten suunnitellaan tapahtuma niin, ettei mennä miinukselle? Opin laskemaan, vertailemaan ja tekemään valintoja sen mukaan, mikä on taloudellisesti järkevää. Aina kaikki ei mennyt nappiin, mutta virheiden kautta oppi nopeasti.

joulun lähestyessä me halusimme kokeilla jotain uutta. Päätettiin ottaa mukaan itse tehtyjä tuotteita – vartalokuorintoja, kylpysuoloja, löylytuoksuja ja joulusuklaata. Tämä antoi ihmisille mahdollisuuden ostaa jotain pientä itselle tai lahjaksi. Se oli iso askel, koska nyt meidän piti miettiä tuotantokustannuksia, hinnoittelua, varastonhallintaa ja paljon muuta, mitä ei ollut tullut vastaan pelkkien tapahtumien kanssa.

Tuotteiden valmistus opetti tosi konkreettisesti taloudesta. Jokainen paketointi, tuoksu ja suklaapala piti tehdä käsin, laskea materiaalit, miettiä paljonko työaikaa menee. Ja sen jälkeen piti päättää hinta – sellainen, joka kattaa kaiken, mutta jonka asiakas on valmis maksamaan. Tällöin piti osata selittää asiakkaalle miksi tuote maksaa sen verran kuin se maksaa.

Yhteistyökumppaneiden kanssa opin myös, että rehellinen puhe taloudesta toimii parhaiten. Joskus kerroin ihan suoraan, että meillä ei ole iso budjetti, mutta haluttaisiin silti tehdä yhteistyötä – ja yllättävän usein löytyi ymmärrystä ja joustoa koska olimme opiskelijoita

Yrittäjyys on opettanut mulle, ettei raha asiat yrityksessä olekaan niin vaikea, Kun siihen perehtyy ja sen oppii näkemään työkaluna, joka auttaa tekemään parempia valintoja. Ilman näitä oppeja ja NYT yritystä en osaisi taloudesta näin laajasti asioita enkä olisi koskaan tajunnut miten iso osa talous on kaikkea tekemistä  yrityksessä, se on tavallaan yrityksen perusta, ja jos ikinä haluaa yrittäjäksi mielestäni nämä asiat ovat todella tärkeä sisäistää ja osata.

taloudesta viestiminen

yrittäjyyden opit

budjetointi

yrittäjyys

Taloudesta viestiminen NYT-Yrittäjyydessä

Julkaistu , kirjoittanut
Vastaa

Vuosi aloitettiin tiimin kanssa miettimällä omat osaamisalueet sekä kiinnostuksenkohteet, jonka perusteella loimme tapahtuma alan yrityksen. pienen tapahtuma-alan yrityksen. Yrityksemme järjesti pienimuotoisia tapahtumia, joiden kautta tavoittelimme sekä kokemusta että pientä tuottoa. Vaikka toimintamme ei ollut suurta eikä taloudellisesti menestyksekästä, opin valtavasti yrittäjyydestä etenkin taloudellisesta näkökulmasta.

Yksi tärkeimmistä asioista oli oppia viestimään taloudesta niin tiimin sisällä. Budjetointia ja kustannusten hallintaa pohdimme ja tutkimme kokouksissa. Viestimme esimerkiksi tapahtuman budjetista, tarvittavista hankinnoista ja siitä, paljonko tarvitsemme  myynnistä saadaksemme kulut katettua vaikka kuluja ei paljoa ollutkaan. Vaikka se ei ollut aina helppoa, opin käyttämään selkeää puhetta, kun puhuimme rahasta etenkin, kun piti vakuuttaa mahdollisia yhteistyökumppaneita.

Talousasioiden viestintä ei kuitenkaan jäänyt pelkästään yrityksen sisäiseksi. Markkinointimme kautta viestimme asiakkaille lippujen hinnoista. Mietimme myös joka kerta tarkasti esimerkiksi, miksi liput maksavat tietyn verran ja mihin rahat käytetään. Tällainen avoimuus auttoi myös itseäni ymmärtämään, kuinka tärkeää taloudellinen viestintä on luottamuksen rakentamisessa yrityksen sisällä.

Vaikka liiketoiminta ei ollut erityisen kannattavaa, tämä kokemus opetti minulle käytännönläheisesti, miten raha liikkuu yrityksessä. Opin laatimaan budjetin, seuraamaan kuluja, pitämään kirjaa tuloista ja tekemään taloudellisia päätöksiä itse. Ymmärsin, kuinka pienilläkin valinnoilla voi olla suuri vaikutus kokonaisuuteen. Esimerkiksi se, valitaanko edullinen tila vai kalliimpi keskeisellä paikalla, voi ratkaista koko tapahtuman onnistumisen.

NYT-yrittäjyys sai minut arvostamaan sitä, miten paljon suunnittelua ja seurantaa taloudellinen toiminta vaatii – ja kuinka tärkeää on osata puhua rahasta rehellisesti ja avoimesti. Vaikka liiketoimintamme ei ollut menestys, se oli arvokas oppikokemus, joka antoi minulle varmuutta talouden hallintaan ja viestintään myös tulevaisuutta varten.

NYT yrittäjän taloudesta viestiminen ja ymmärtäminen 

Julkaistu , kirjoittanut
Vastaa

Alun perin, kun kuulin NYT – yrittäjyydestä luulin sen olevan leikkiä, tuotteiden tekoa ja myyntiä. Mutta se oli aivan toisin, ideointia, tuotteiden valmistamista, myyntiä, laskelmia, viestintää, asiakaspalvelua ja talouden hallintaa. NYT – yrittäjyys on ollut tärkeä käytännön oppi, myös erinomainen tilaisuus kehittää talousosaamista ja ymmärtää talouden pyörät syvemmin. Tunneilla syvennyttiin talouden perusteisiin ja sen aiheisiin, kuinka yritys toimii yksinkertaisesti ja kuinka ne vaikuttavat yhteiskunnassa. 

NYT – yrittäjyyden talouden viestintä 

NYT – yrittäjyys on antanut minulle erinomaisia mahdollisuuksia harjoitella taloudesta viestintää erilaisille kohderyhmille. Tärkeimpiä viestintäkanavista on ollut asiakaspalvelu. Kun asiakkaalta kysytään esimerkiksi hinnasta ja maksutavoista. On tärkeää osata selittää asiakkaalle mistä hinta koostuu, sen sisältö ja ajan kulun. Asiakkaalle viestiminen on iso osa asiakaskokemusta, ja palvelun tai tuotteen palautteesta ja laadusta. 

 Toinen tärkeä viestintä on muiden yrittäjien, yhteistyö kumppanien ja jäsenten kanssa. Heidän kanssaan olemme käyneet keskusteluja hinnoittelusta, budjetoinnista ja tavoitteista. Kaikilla yrityksillä on eri käsitys yllä mainituista kohdista, joten on tärkeä pitää selvää sovituista hinnoista ja mahdollisista muunnoksista. 

Mitä NYT – yrittäjyys on opettanut taloudesta 

NYT – yrittäjyys on auttanut minua ymmärtämään talousosaamista, talouden pyörät, budjetointia ja laajaa hinnoittelua. Olen ymmärtänyt paremmin, miten talous toimii yrityksen sisällä ja sen ulkopuolella. Käsitys yrityksen rahan menoista ja kuluista, budjetoinnista ja tavoitteiden asettamisesta taloudelliseen.  Ymmärrys näistä ei ollut helppoa, mutta ymmärrys kuinka rankkaa työ on. Talous on jatkuvaa työtä, kassavirran seuraamista, verojen ennakointia ja budjetin hallintoa, ovat asioita, joita ei voi jättää viimetippaan. Pienikin virhe hallinnassa voi johtaa suuriin ongelmiin, mutta tarkka ja ennakoiva talouden seuraaminen voi tuoda etua ja mahdollistaa liiketoiminnan kasvun 

Kun tunnilla puhuttiin ensimmäisen kerran tavoitteiden asettamista taloudellisiin lukuihin, se tuntui todella vaikealta. Tavoitteiden asettamisessa saattoi kestää kokonainen viikko, mutta tarpeen kysyttyä ja asian jankkaamisen jälkeen, tavoitteiden asettaminen kävi päivässä. Tietysti asiassa piti miettiä tarkasti tiettyjä lukuja, asiakkaita ja tulevaisuutta hyvin pitkälle. Tavoitteissa on aina hyvä huomioida palvelun hinta, asiakashankinta, mahdolliset suosittelijat ja oma jaksaminen.  

Budjetointi itsestään ei ollut minulle uutta, kun aloin opiskelemaan, mutta opin kuitenkin asiasta enemmän ja siihen liittyviä termejä. Budjetoinnissa on tärkeää merkitä käytettävä raha ja siihen kuluvat menot. Budjetti kannattaa tehdä jokaiseen tapahtumaan erikseen ja ajoissa. Jolloin muut jäsenet saavat tietoon mihin rahaa on menossa ja paljonko sitä on tulossa. 

Ella Julku toisen vuoden opiskelija

Mäntän merkonomit- omat polut

Julkaistu , kirjoittanut
Vastaa
emminieminen

Heippa! 

Haluisin tänään puhua siitä, miten liiketoiminnan opiskelu voi olla paljon enemmän, kun vaan perinteistä kirjan pänttäämistä. Merkonomin polku ei ole aina kaikilla sama. Hyvänä puolena on se, että se on oikeastaan ihan avoin. Erityisesti Mäntän merkonomiopiskelijoille on avautunut mahtava mahdollisuus vaikuttaa omaan opiskeluunsa ja polkuihinsa. 

Liiketoiminta – ei vaan kirjoja ja laskentaa 

Monelle liiketoiminta saattaa ensimmäisenä tulla mieleen pelkkänä talouslaskentana ja kirjanpitona, mutta siinä on paljon muutakin. Esim.  miten liiketoimintaa voi oikeasti opetella ja kokea käytännössä, niin Mäntän merkonomit pääsevät osaksi monenlaista tekemistä. Täällä voit valita omia suuntiasi ja syventää opintojasi sen mukaan, mikä sinua eniten kiinnostaa. 

Opiskelu ei ole aina vain sitä, että tuijotat teoriaa ja toistat sitä ulkoa. Voit mennä syvemmälle markkinointiin, asiakaspalveluun, taloushallintoon tai vaikkapa NYT-yrittäjyyteen. Ja mitä parasta, ihan oikeasti saat olla mukana vaikuttamassa siihen, millaisia asioita opiskelet ja miten ne sopivat omaan polkuusi. 

Omat polut ja mahdollisuus valita 

Mäntän merkonomeissa on se hyvä puoli, että täällä ei ole pakko ottaa sitä ”valmiiksi pureskeltua” polkua. Jos huomaat, että esimerkiksi kirjanpito on enemmän sinun juttusi kuin markkinointi, voit valita opintoja sen mukaan. Täällä ei ole tavallista peruskaavaa, vaan on nimenomaan mahdollisuus muokata omaa reittiä ja kiinnostuksen kohteita. 

Voit siis valita, haluatko syventyä esim. asiakaspalveluun, myyntiin tai markkinointiin. Meillä on tarjolla monenlaisia kursseja, jotka vievät osaamistasi sinne, minne itse haluat. Ei ole oikeaa tai väärää polkua, vaan se, mikä tuntuu itselle parhaimmalta. 

Opiskelijoiden oma ääni 

Täällä saa äänen kuuluville. Mäntässä ei vaan opiskella, vaan myös kehitetään koulutusta ja kursseja yhdessä. Jos sinulla on joku idea siitä, että haluaisit opiskella jotain, mitä ei ole tarjolla, se on ihan mahdollista! Voin kertoa, että täällä opettajat ja rehtorit kuuntelevat opiskelijoiden toiveita ja ideoita – tämä ei ole vain ”tuu ja mee” -paikka, vaan täällä todella otetaan huomioon, mitä opiskelijat ajattelevat ja toivovat. 

Esimerkiksi meillä on monia projekteja, joissa pääset oikeasti tekemään yhteistyötä paikallisten yritysten kanssa. Voit kokeilla, miten liiketoiminta toimii käytännössä ja saada kosketuksen siihen, miltä työelämä oikeasti tuntuu. Tällöin pääset luomaan verkostoja ja kokemuksia, jotka eivät jää vain luokkahuoneeseen. 

Yrittäjyys ja itsensä kehittäminen 

Jos haaveilet yrittäjyydestä, Mäntän merkonomit on todella hyvä paikka aloittaa. Meillä on omat NYT- yritykset, joissa pääset tutustumaan yrittäjyyden eri puoliin ja kokeilemaan sitä ihan käytännössä. Täällä ei vaan aina istuta luokassa ja pohdita, millaista olisi olla yrittäjä – täällä sitä saa myös kokeilla NYT-yritysten merkeissä. Tällainen tekeminen opettaa todella paljon siitä, mitä yrittäjyys oikeasti vaatii ja mitä kannattaa ottaa huomioon, jos haaveilee oman yrityksen perustamisesta. 

Räätälöi Oma Polkusi: Liiketoimintaopintojen mahdollisuudet Mäntässä 

Liiketoiminta on alana laaja ja monipuolinen, ja täällä Mäntässä sinulla on mahdollisuus vaikuttaa siihen, mihin suuntaan haluat oman polkusi vievän. Se ei ole vain suoraviivaista opiskelu- ja työhakemusten kirjoittamista, vaan sinä voit muokata omia opintojasi ja löytää sen polun, joka tuntuu sinulle parhaalta. Mäntän merkonomina sinulla on mahdollisuus kokeilla erilaisia asioita ja valita se polku, joka vie sinut sinne, minne haluat. 

Joten jos mietit, että liiketoiminta olisi ehkä sinun juttusi, mutta et ole ihan varma, mihin suuntaan lähteä – täällä on loistavat mahdollisuudet löytää oma juttusi ja räätälöidä oma tulevaisuutesi just sellaiseksi kuin haluat! 

6 syytä hakea Mäntän merkonomiksi | Mäntän merkonomit 

Oman osaamisen hyödyntäminen NYT-yrityksessä

Julkaistu , kirjoittanut
Vastaa

Mietit varmaan, että mitä? Miten? Miksi? 

Oman osaamisen hyödyntäminen NYT-Yrityksessä voi edistää henkilökohtaista kehittymistäsi, mutta myös yrityksen menestystä. 

NYT-yrityksen jäsenenä voit tuoda lisäarvoa tiimillesi, tunnistamalla omat vahvuutesi sekä erikoisosaamisesi. Tämä voi tarkoittaa esimerkiksi ongelmanratkaisukykyjesi käyttöä tai asiakaspalvelun parantamista.  

Jakamalla oman osaamisesi muille tiimiläisille mahdollistat heille uusien taitojen oppimisen ja vahvistat yhteistyötaitoja. NYT- yrityksissä, jossa kaikki tiimiläiset hyödyntävät omaa osaamistaan ja muilta opittuja taitoja, on usein korkeampi työtyytyväisyys ja sitoutuminen. 

Oman osaamisesi hyödyntäminen ja kehittäminen ei tietenkään tarkoita vain sitä, että opetat muille uusia taitoja. Oman osaamisesi hyödyntäminen ja sen kehittäminen voi avata sinulle uusia uramahdollisuuksia, voit ansaita näkyvyyttä sekä mahdollisuuksia edetä urallasi. Tämä hyödyttää sinua, tiimiläisiä sekä NYT-yritystä, sillä motivoituneena ja osaavana työntekijänä olet avainasemassa menestyvän liiketoiminnan rakentamisessa. 

Oman osaamisesi tunnistaminen ja kehittäminen 

NYT-yrityksessä yhdistetään paljon resilienssiin, eli yksilön uudistumis- ja selviytymiskykyyn liittyviä asioita. Näitä ovat esimerkiksi omistajuuden kokemisen merkitys omassa työssä, itsetuntemus sekä oman osaamisen ja omien kehittymistarpeiden tunnistaminen. 

Tärkeitä asioita ovat myös oppimistaidot ja niiden ylläpito, mutta myös motivaation lisääminen oman osaamisesi kasvattamiseen. NYT-yrityksessä korostetaan yksilön asennetta ja motivaatiota muutokseen ja oman toiminnan merkityksen ymmärtämistä siinä.  

NYT-Yrityksessä tärkeää on kyky pyytää ja ottaa apua vastaan toisilta. Kokemus ja koulutus tuovat varmuutta ja sitä kautta lisäävät yksilön resilienssiä. Työelämä muuttuu, mm. työympäristön automatisoituminen lisääntyy. NYT-yritykset ja niiden jäsenet tarvitsevat uutta osaamista muutoksessa. 

Miksi resilienssin käsite on ajankohtainen? 

Teknologinen kehitys muuttaa työtä ja sen tekemisen tapoja. Työelämässä ei välttämättä enää pärjää nykyisellä osaamisella, vaan muutosten kohtaamiseen tarvitaan uutta osaamista. On tärkeä tunnistaa, mitä osaamista NYT-yrityksessä tarvitaan strategian toteuttamiseksi ja miten NYT-yritys ja sen työntekijöiden osaamista tulisi kehittää sen suhteen. 

Onko vaikeaa tunnistaa oma osaamisesi? 

Oman osaamisen tunnistaminen voi olla tärkeä askel henkilökohtaisessa ja ammatillisessa kehityksessäsi. 

 Tässä on muutama vinkki, jotka voivat auttaa sinua oman osaamisesi tunnistamisessa: 

  1. Itsearviointi: Kirjoita itsellesi ylös, mitä tietoja ja taitoja sinulla on. Mieti, mitkä asiat ovat juuri sinulle luonnollisia ja mitkä asiat taas olet oppinut ajan myötä. 
  1. Palaute muilta: Kysy läheisiltäsi tai tiimikavereiltasi, mitä asioita he pitävät sinun vahvuuksinasi. He voivat huomata asioita, joita itse et huomaa. 
  1. Kokemukset: Tarkastele aiempia projektejasi, työtehtäviäsi tai harrastuksiasi. Mitkä asiat ovat sujuneet erityisen hyvin? Mistä olet saanut positiivista palautetta? 
  1. Koulutus: Mieti, mitä koulutusta olet saanut. Ne voivat viitata osaamiseen, jota pystyt hyödyntämään tulevaisuudessa. 
  1. Tavoitteet: Määrittele, mitkä ovat tavoitteesi tulevaisuudessa. Tämä voi auttaa sinua tunnistamaan, mitkä taidot ovat juuri sinulle tärkeitä ja mihin sinä haluat keskittyä. 

Käytettyäsi näitä menetelmiä, voit saada paremman käsityksen omasta osaamisestasi ja siitä, miten voit kehittää itseäsi. 

Oman osaamisen kehittäminen 

Oman osaamisen kehittämisestä puhutaan usein NYT-yrityksissä. Perimmäisenä ajatuksena on, että NYT-yrityksen toiminnan ehtona olisi jäsenten osaaminen, jota kehittämällä voidaan rakentaa NYT-yrityksen osaamista. 

Organisaatiotasolla oman osaamisen kehittämisen tavoitteina ovat toiminnan laadun ja tuloksellisuuden paraneminen ja yksilötasolla yksilön itsensä kehittäminen ja työkyvyn säilyttäminen läpi työuran. 

NYT-yrityksen jäsenten kehittäminen perustuu liiketoiminnan tavoitteiden tukemiseen lyhyellä ja pitkällä aikavälillä. Edelleenkin jäsenten kehittäminen tapahtuu NYT-yrityksissä usein niin, että yrityksessä kerätään tietoa tarvittavasta osaamisesta ja sen mukaisesti organisoidaan tarvittavat kurssitarjottimet.  

Jessica Suvinen, 2. vuoden merkonomiopiskelija

Mitä tapahtuu NYT – yrityksen rahoille?

Julkaistu , kirjoittanut
Vastaa

NYT-yritys eli nuorten perustama yritys tarjoaa ainutlaatuisen mahdollisuuden nuorille kokeilla yrittämisen arkea turvallisessa ja opettavaisessa ympäristössä. Vaikka toiminta on usein pienehköä ja lyhytkestoista, on talousasioiden hoitaminen yksi keskeisimmistä oppimiskohdista. Tässä blogissa pureudumme NYT-yrityksen kirjanpitoon, pääomaan ja siihen, miten ansaitut rahat jaetaan.

NYT yrityksen pääoma

Pääoma on NYT- yrityksen aloitusvaiheen perusta. Se on summa, jonka jokainen jäsen sijoittaa yritykseen sen toiminnan käynnistämiseksi.

Alkupääoma

Kun NYT-yrityksen aloittaa, tarvitsee yrityksen saada jostain aloitusraha eli pääoma. Pääoman sijoittaa jokainen yrityksessä oleva jäsen. Jäsenet itse päättävät summan, jonka sijoittavat yritykseensä. Esimerkiksi jos kolme jäsentä sijoittaa 30 euroa, alkupääoma on yhteensä 90 €.

Pääoman käyttö

Alkupääoma käytetään liiketoiminnan aloituskuluihin, kuten tuotteiden valmistamiseen, markkinointiin tai tarvittavien lupien hankintaan. On tärkeää suunnitella huolellisesti pääoman käyttö, jotta yrityksellä on parhaat mahdollisuudet onnistua.

Alkupääoman palautus

Kun yritystoiminta päättyy, alkuperäinen sijoitus palautetaan yrittäjille, jos yrityksen kassassa on riittävästi rahaa. Jos toiminnan aikana joku jäsenistä on lähtenyt yrityksestä, hänelle palautetaan summa, jonka hän on laittanut yritykseen.

Yrityksen kirjanpito

NYT–yrityksen kirjanpito on tärkeä. Siinä oppii, miten rahankulku toimii. NYT–yrityksen kirjanpito opettaa taloudenhallinnan perusteet, jotta ymmärrettäisiin, miten rahavirrat vaikuttavat yrityksen kannattavuuteen. Kirjanpidossa käytetään valmiita pohjia, jotka on tehty erityisesti NYT-yrityksille.

Tulot ja menot

Jokainen yrityksen tulo ja meno kirjataan ylös kirjanpitoon. Tulot voivat koostua esimerkiksi tuotteiden ja palveluiden myynnistä, kun taas menot voivat liittyä raaka-aineisiin, markkinointiin ja tapahtumakuluihin.

Kuittiarkisto

Kaikista menoista ja tuloista kuuluu säilyttää kuitit. Näin  voidaan tarkistaa, että kaikki kirjanpidossa oleva tieto vastaa todellisia menoja ja kuluja. Jos jokin kuiteista on hukkunut, voi kirjanpito heittää paljon, jolloin on vaikeuksia päättää yritys.

Tuloslaskelma

Kauden loputtua yrityksen tulojen ja menojen erotuksesta muodostetaan tuloslaskelma. Se osoittaa, onko yritys tehnyt voittoa vai tappiota.

Mitä tapahtuu lopulle rahalle?

Yritystoiminnan päätyttyä, kun kaikki kulut on maksettu, on aika jakaa kaikki jäljelle jääneet rahat jäsenten kesken. Rahan jako osoittaa, kuinka taloudellinen menestys voidaan jakaa tasapuolisesti, ja opettaa ryhmätyöskentelyn tärkeyttä. Rahan jaossa täytyy ottaa huomioon seuraavat asiat.

Kulujen kattaminen

Kun NYT–yrityksen rahat jaetaan, pitää ottaa huomioon, että kaikki yrityksen hankinnat ja mahdolliset velat on maksettu. Jos yrityksellä on maksamattomia laskuja tai muita velkoja, rahan jakoa ei voida aloittaa.

Alkupääoman palautus

Pääoman palautaus tehdään ensimmäisenä yrityksen rahojen palautuksessa. Jokainen jäsen tiimissä saa takaisin itse sijoittamansa pääoman, eli jos kaikki ovat laittaneet 30 euroa yritykseen, saa jokainen sen takaisin. Tämä vaihe varmistaa oikeudenmukaisuuden kaikille jäsenille.

Voittojen jako

Jäljellä jäänyt summa jaetaan yrittäjien kesken tasapuolisesti, ellei toisin ole sovittu lopetuskokouksessa. Esimerkiksi jos lopetuskokouksessa tai perustamiskokouksessa on niin sovittu, rahat jaetaan tehdyn työn mukaan. Silloin kaikki eivät saa tasamäärää vaan tehdyn työn mukaan.

Yhteenveto

NYT – yrityksen toiminta opettaa nuorille yrittäjille arvokkaita taitoja talouden hallinnasta, kuten kirjanpitoa, pääoman hallintaa ja oikeudenmukaista rahan jakoa. Vaikka kyseessä on harjoitus, nämä opit luovat vahvan pohjan tulevaisuuden yrittäjyydelle ja oman talouden hallinnalle.

Lisäksi NYT-yritys antaa mahdollisuuden oppia tiimityötä, päätöksentekoa ja vastuun ottamista. Hyvän suunnittelun ja avoimen yhteistyön avulla yritystoiminnasta tulee paitsi opettavainen, myös hauska ja palkitseva kokemus. Tärkeintä on, että jokainen oppii hyödyntämään taitojaan sekä luottamaan omiin kykyihinsä yrittäjänä.

Ella Julku toisen vuoden opiskelija

Yhteistyötaidot – Kuinka saada NYT-yritys menestymään 

Julkaistu , kirjoittanut
Vastaa

Oletko koskaan miettinyt, mitä kaikkea yrityksen pyörittäminen vaatii?  Se ei ole pelkästään tuotteiden tai palveluiden kehittämistä, vaan siihen liittyy paljon muutakin. Se on esimerkiksi ideointia, myyntiä, markkinointia, budjetointia ja ennen kaikkea yhteistyötä. Meidän koulussamme Mäntässä liiketoiminnan opiskelujen parissa pääset kokeilemaan tätä kaikkea käytännössä NYT-yrittäjänä. 

NYT-yritys on opiskelijoiden yhdessä perustama ja pyörittämä harjoitusyritys, jossa jokainen pääsee kokeilemaan yrittäjän arkea. Opettajat muodostavat opiskelijoista tiimit, joissa työskennellään koko lukuvuoden ajan. Tämä on loistava mahdollisuus oppia työelämän ja yrittäjyyden tärkeitä taitoja, joista yhteistyötaidot ovat yksi tärkeimmistä. NYT-yritystoiminnassa pääsee myös tutustumaan uusiin ihmisiin ja saamaan uusia kavereita. 

Mitä yhteistyötaidot tarkoittavat? 

Yhteistyötaidoilla tarkoitetaan kykyä toimia tehokkaasti ja toimivasti muiden ihmisten kanssa. Ne eivät tarkoita sitä, että juuri sinun pitäisi olla äänessä koko ajan tai toimia tiimin pomona. Sen sijaan kyse on siitä, että pystyt esimerkiksi 

  • kuuntelemaan muita ja antamaan heille tilaa tuoda esille omia ideoitaan 
  • jakamaan omia ajatuksiasi rakentavalla tavalla 
  • ottamaan vastuuta yhteisistä asioista ja tekemään oman osuutesi 
  • ratkaisemaan erimielisyyksiä rauhallisesti ja rakentavasti. 

Kun nämä asiat toimivat, tiimi pystyy luomaan jotain uutta ja toimimaan yhdessä. 

Miksi yhteistyötaidot ovat niin tärkeitä NYT-yrittäjänä? 

NYT-yrityksen pyörittäminen ei ole yksilösuoritus, vaikka jokaista arvioidaankin yksilönä. Jokaisella tiimin jäsenellä on omat vahvuutensa ja roolinsa. Joku voi olla todella hyvä ideoimaan, toinen osaa laskea ja kolmas pystyy myymään melkein mitä tahansa. Kun kaikkien taidot yhdistetään, tiimistä tulee vahva ja yrityksestä mahdollisimman menestyvä. Näin yrityksen jäsenillä on myös mahdollisuudet päästä hyville tienesteille! 

Mutta mitä tapahtuu, jos yhteistyö ei suju? 

  • Tehtävät voivat jäädä tekemättä, jos kukaan ei ota niistä vastuuta. 
  • Ideat voivat jäädä huomaamatta, jos joku ei uskalla sanoa niitä ääneen. 
  • Erimielisyydet voivat kasvaa riidoiksi, jotka vievät aikaa ja energiaa pois oikeista tehtävistä. 

NYT-yrittäjänä oppii, että toimiva yhteistyö on kaiken perusta, aivan kuin oikeassakin yritystoiminnassa. 

Kuinka yhteistyötaitoja voi sitten kehittää NYT-yrityksessä?  

Tässä muutama esimerkki. 

  1. Opettele kuuntelemaan. Kun joku kertoo idean, älä heti hylkää sitä. Mieti, voisiko siitä löytyä jotain kehitettävää. 
  1. Ota oma osasi vastuusta. Jos olet lupautunut hoitamaan jonkin tehtävän, pidä huoli, että teet sen. Tämä kasvattaa myös luottamusta tiimiläisten välillä. 
  1. Puhu suoraan, mutta ystävällisesti. Jos joku asia ärsyttää, siitä kannattaa sanoa. Tee se kuitenkin rakentavasti, älä syyttelevästi. Keskity ratkaisuihin, äläkä vain etsimään syyllistä. 
  1. Kannusta ja tue muita. Jokainen tiimin jäsen on tärkeä. Anna kiitosta, kun joku tekee hyvää työtä ja auta apua tarvitsevaa. 
  1. Ole joustava, sillä joskus suunnitelmat muuttuvat. On tärkeää pystyä sopeutumaan uusiin tilanteisiin. 

Yhteistyöllä saavutetaan enemmän 

Kun tiimi toimii hyvin, NYT-yrityksestä voi tulla menestynyt ja jäsenet voivat tienata jopa rahaa lukuvuoden aikana. Tämä lisää usein myös motivaatiota tiimissä toimimiseen! Yhdessä tiimi voi kehittää tuotteen tai palvelun, joka oikeasti kiinnostaa asiakkaita ja jolle löytyy paljon kysyntää. Toimivalla yhteistyöllä tiimi voi parantaa yritystään ja sen toimintaa koko lukuvuoden ajan. 

Yhteistyötaitojen merkitys korostuu myös tulevaisuudessa, kun siirryt työelämään, jatkat opiskelua tai päätät perustaa oman yrityksen. Hyvät yhteistyötaidot auttavat sinua esim. luomaan verkostoja ja uusia kumppanuuksia sekä toimimaan erilaisten ihmisten kanssa. Työelämässä harvoin tehdään mitään täysin yksin, ja siksi tiimityö on monella alalla yksi tärkeimmistä taidoista. NYT-yritystoiminta ammatillisissa opinnoissa tarjoaa erittäin hyvän tilaisuuden harjoitella näitä taitoja turvallisessa ympäristössä, jossa jokainen saa oppia ja kehittyä omaan tahtiinsa. 

Kirjoittaja: Ulrika Vainionpää, 2. vuoden opiskelija

NYT-yrityspäivät: aamu- ja loppuringit – yrittäjyyttä ja tiimityötä käytännössä

Julkaistu , kirjoittanut
Vastaa

Moikka. Mä olen Melli, ja haluan kertoa teille, miksi NYT-yrityspäivät on yksi parhaista jutuista merkonomiopinnoissa. Niillä tarkoitetaan kolmea päivää, jotka vietetään koululla omissa yrityksissä – ei ole mitään perusluentoja, vaan oikeasti tehdään töitä! Oikea raha liikkuu, ja vain mielikuvitus on rajana, mitä tiimisi kanssa voi tehdä. Mutta jotta homma pysyisi kasassa ja menisi eteenpäin, päiviin sisältyy myös aamu- ja loppuringit. Nämä ovat hetkiä, jolloin me kaikki tiimeissä olevat jaamme päivän suunnitelmat, fiilikset ja opimme toisiltamme. Koko päivän tahti ja energia lähtee näistä hetkistä!

Tiimityö ja projektinhallinta

Päivä alkaa aina aamuringillä, ja se on tärkeä hetki ennen kuin ryhdymme oikeasti hommiin. Aamuringissä kaikki tiimit kokoontuvat yhteen ja jakavat fiiliksiään ja suunnitelmiaan päivän suhteen. Meidän tiimissämme kerromme, mitä jokainen on ajatellut päivän aikana tehdä ja mitä tavoitteita meillä on. Tässä vaiheessa on tärkeää kertoa omat odotukset ja vähän selventää, miten kukin voi edistää tiimin projekteja.

Aamuringin aikana ei ole paineita. Se on enemmänkin hetki, jolloin tiimi voi virittäytyä päivän töihin. Kaikki kertovat omat mietteensä, ja tämä keskustelu vie meidät hyvin alkuun. Samalla kaikki voimme kuulla, mitä muut tiimit aikovat tehdä, ja se voi jopa inspiroida. Yhdessä aamuhetkessä käydään läpi myös mahdolliset ongelmat ja haasteet, joita tiimillä voi olla edessään. Tämä on erityisen tärkeää, koska ei ole mitään kurssitehtäviä, joissa saisi helposti apua opettajalta – tässä pitää osata toimia yhdessä ja ratkaista asiat itse.

Aamuringin jälkeen, noin klo 8.20, siirrymme omiin yrityksiin. Luokkahuoneet on jaettu niin, että useita tiimejä työskentelee samassa tilassa. Meillä on kuitenkin omat tilat, joten voimme keskittyä omaan toimintaamme. Tämä toimii hyvin, koska vaikka työskentelemmekin yhdessä samassa tilassa, voimme silti tehdä omia projektejamme ja keskustella tiimeissämme. Koulun tilat on siis jaettu ja työskentely on suurin osin itsenäistä.

Päivän päätteeksi, yleensä kello yhden jälkeen, pidetään loppuringit. Silloin kaikki tiimit kokoontuvat taas yhteen ja kertovat, mitä kukin on päivän aikana saanut aikaiseksi. Tässä vaiheessa meillä on mahdollisuus kertoa, mitä yrityksen eteen on tehty ja miten olemme edistäneet tiimimme projekteja. Loppuringissä käydään läpi, mitä on opittu ja mitkä olivat päivän tärkeimmät hetket.

Loppuringit voivat olla myös hyvä hetki tuoda esille haasteita, joita on tullut vastaan. Esimerkiksi, jos joku tehtävä ei ole mennyt ihan niin kuin oli suunniteltu, niin sen voi jakaa muiden kanssa. Tällöin tiimi voi saada uusia ideoita siitä, miten ongelma voitaisiin ratkaista. Itse asiassa, loppuringissä on tärkeää kertoa, miten itse on edistänyt tiimin toimintaa ja tuoda esiin oma roolinsa tiimissä. Se auttaa hahmottamaan, miten voisi kehittyä ja miten tiimi voisi toimia paremmin yhdessä.

Joskus loppuringissä saamme myös tehtävän pohtia, mitä olemme oppineet yrityksen pyörittämisestä ja miten aiomme edetä seuraavaksi. Tämä on hyödyllistä, koska se ei vain auta tiimiä heijastamaan päivän tekemisiä, vaan myös valmistautumaan seuraaviin askeliin. Loppurinki on siis ikään kuin päivän raportti ja suunnitelma seuraavalle päivälle.

NYT-yrityspäivät auttavat meitä merkonomiopiskelijoita kehittymään yrittäjinä. Aamuringit ja loppuringit ovat tärkeitä, koska ne tuovat esiin tiimityöskentelyn ja projektinhallinnan perusasioita. Me opimme kuuntelemaan toisiamme, jakamaan vastuita ja suunnittelemaan päivää yhdessä. Samalla opimme, miten tärkeää on tarkastella omaa työskentelyä ja kehittää tiimityötä.

Yrittäjyysopetus käytännössä

Aamuringit auttavat meidät alkuun, jotta meillä on selkeät suunnitelmat päivän tehtäville, ja loppuringit puolestaan auttavat tarkastelemaan, mitä on saatu aikaiseksi. Tämä rakenne tukee yrittäjyystaitojen kehittämistä, koska yrittäjänä pitää osata hallita omaa työtään ja ohjata tiimiä eteenpäin. Kun otetaan vastaan palautetta ja mietitään, mitä on oppinut, voimme kehittyä paremmiksi tiimipelaajiksi ja johtajiksi.

NYT-yrityspäivät ovat todella hyvä kokemus meille merkonomiopiskelijoille. Ne tarjoavat tilaisuuden kokeilla oikeaa yrittäjyyttä käytännössä ja samalla kehittää tärkeitä taitoja, kuten tiimityöskentelyä, projektinhallintaa ja itsensä johtamista. Aamu- ja loppuringit ovat olennainen osa tätä prosessia, koska ne auttavat pitämään meidät kaikki samassa veneessä, sekä antavat tilaa ajatella omaa roolia tiimissä ja oppia toisiltamme. Tällaisella käytännön oppimisella on suuri arvo, sillä se ei ole pelkkää teoriassa harjoittelua, vaan oikeaa omin käsin tekemistä, joka vie meidät kohti yrittäjyyden maailmaa.

Melissa Lamminen, toisen vuoden merkonomiopiskelija